Сергей Сергеевич Прокофьев / Sergey Prokofiev, "Детская музыка" V - VIII ч.

        Сергей Прокофьев «Детская музыка»  ор.65  V - VIII ч.

О встречах с Сергеем Прокофьевым вспоминал композитор Дмитрий Кабалевский: «Лето 1945 года Прокофьев провёл в Доме творчества Союза композиторов под Иваново. С удивительной точностью, ровно в 5 часов дня он стучал в дверь моей комнаты. При этом обычно добавлял одну и ту же английскую фразу: «It is time to go for a walk» («Пора идти на прогулку»). Как любил Сергей Сергеевич эти прогулки! И, что удивительно, всегда находил на привычном и, давно изученном пути, какую-нибудь новую интересную подробность. У него на нашем пути было несколько «своих» излюбленных муравейников, он следил за их ростом, восхищался разумной организацией жизни и труда муравьёв. Однажды, подобрав в лесу какую-то старую, дырявую туфлю, отнёс её к одному из «своих» муравейников, положил сверху и затем каждый день смотрел, как она обволакивается хвоей. «Вы только представьте себе, какие роскошные залы устроят они себе в этой туфле», – говорил он. Свои фантазии, такие понятные детям, Прокофьев воплощал в музыке.

Сергей Сергеевич Прокофьев / Sergey Prokofiev, "Детская музыка" V - VIII ч.

        Сергей Прокофьев «Детская музыка»  ор.65  V - VIII ч.

О встречах с Сергеем Прокофьевым вспоминал композитор Дмитрий Кабалевский: «Лето 1945 года Прокофьев провёл в Доме творчества Союза композиторов под Иваново. С удивительной точностью, ровно в 5 часов дня он стучал в дверь моей комнаты. При этом обычно добавлял одну и ту же английскую фразу: «It is time to go for a walk» («Пора идти на прогулку»). Как любил Сергей Сергеевич эти прогулки! И, что удивительно, всегда находил на привычном и, давно изученном пути, какую-нибудь новую интересную подробность. У него на нашем пути было несколько «своих» излюбленных муравейников, он следил за их ростом, восхищался разумной организацией жизни и труда муравьёв. Однажды, подобрав в лесу какую-то старую, дырявую туфлю, отнёс её к одному из «своих» муравейников, положил сверху и затем каждый день смотрел, как она обволакивается хвоей. «Вы только представьте себе, какие роскошные залы устроят они себе в этой туфле», – говорил он. Свои фантазии, такие понятные детям, Прокофьев воплощал в музыке.

Сергей Сергеевич Прокофьев / Sergey Prokofiev, " Детская музыка" 1-4ч. Music for Children, Op. 65

Сергей Прокофьев «Детская музыка» Music for Children, Op. 65   I-IV ч.

  Имя Сергея Сергеевича Прокофьева известно во всём мире. Поэт Константин Бальмонт как-то назвал композитора «солнечным богачом». «Действительно, солнечность Прокофьева многообразна, его музыка ярка, как солнце, тепла, как солнце, и земной шар охватила она, как охватывают его солнечные лучи» (Г.Рождественский).

Прокофьев хорошо помнил свои юные годы и всю жизнь хранил светлые дары из счастливой «страны золотого детства. Он признавался как-то, что самые яркие детские сны явственно помнились ему спустя двадцать-тридцать лет. Эта чудесная наивность, свойственная лишь детям чувствуется в его «Детской музыке». В 12-ти лёгких фортепианных пьесах – летний день ребенка с утра до вечера, картинки природы, ребячьи забавы. Сергей Сергеевич остро чувствовал и любил природу, лес, поле, восхищался отсветами заката, причудливыми узорами облаков, переливами птичьих голосов. 
  Сборник Сергея Сергеевича Прокофьева «Детская музыка» продолжает традицию детских фортепианных сборников. Прокофьев — композитор ХХ века, и его музыкальный язык заметно отличается от языка Шумана и Чайковского.
Музыка ХХ века смелее использует красочные, порой диссонирующие аккорды, более свободно относится к ладу, в котором чаще появляются хроматические, «чужие» звуки, часто применяет причудливую фактуру, заметно отступает от «правил» музыкальной формы.
   Сборник «Детская музыка» написан в 1935 году. Есть в нём и картины природы («Утро», «Дождь и радуга», «Вечер»), и зарисовки ребячьей жизни («Прогулка», «Пятнашки»), и танцы (Тарантелла, Вальс), есть два комических марша («Шествие кузнечиков», Марш), есть и «Сказочка», и пьеса «Раскаяние», затрагивающая серьёзные детские переживания, и вариации на мелодию, близкую русской народной песне («Ходит месяц над лугами»).

Сергей Сергеевич Прокофьев / Sergey Prokofiev, " Детская музыка" 1-4ч. Music for Children, Op. 65

Сергей Прокофьев «Детская музыка» Music for Children, Op. 65   I-IV ч.

  Имя Сергея Сергеевича Прокофьева известно во всём мире. Поэт Константин Бальмонт как-то назвал композитора «солнечным богачом». «Действительно, солнечность Прокофьева многообразна, его музыка ярка, как солнце, тепла, как солнце, и земной шар охватила она, как охватывают его солнечные лучи» (Г.Рождественский).

Прокофьев хорошо помнил свои юные годы и всю жизнь хранил светлые дары из счастливой «страны золотого детства. Он признавался как-то, что самые яркие детские сны явственно помнились ему спустя двадцать-тридцать лет. Эта чудесная наивность, свойственная лишь детям чувствуется в его «Детской музыке». В 12-ти лёгких фортепианных пьесах – летний день ребенка с утра до вечера, картинки природы, ребячьи забавы. Сергей Сергеевич остро чувствовал и любил природу, лес, поле, восхищался отсветами заката, причудливыми узорами облаков, переливами птичьих голосов. 
  Сборник Сергея Сергеевича Прокофьева «Детская музыка» продолжает традицию детских фортепианных сборников. Прокофьев — композитор ХХ века, и его музыкальный язык заметно отличается от языка Шумана и Чайковского.
Музыка ХХ века смелее использует красочные, порой диссонирующие аккорды, более свободно относится к ладу, в котором чаще появляются хроматические, «чужие» звуки, часто применяет причудливую фактуру, заметно отступает от «правил» музыкальной формы.
   Сборник «Детская музыка» написан в 1935 году. Есть в нём и картины природы («Утро», «Дождь и радуга», «Вечер»), и зарисовки ребячьей жизни («Прогулка», «Пятнашки»), и танцы (Тарантелла, Вальс), есть два комических марша («Шествие кузнечиков», Марш), есть и «Сказочка», и пьеса «Раскаяние», затрагивающая серьёзные детские переживания, и вариации на мелодию, близкую русской народной песне («Ходит месяц над лугами»).

С. Слонимский. Альбом для детей и юношества (1974) №7"Пасмурный вечер"; №13 "Колокола"

    Сергей Слонимский «Пасмурный вечер», «Колокола»

  Фортепианный цикл «Детские пьесы» обычно входит в педагогический репертуар для средних и старших классов. Он состоит из семи разнохарактерных пьес, каждая из которых может быть исполнена отдельно. В цикле фигурируют пьесы лирического характера – образы, навеянные картинами природы. Такова первая пьеса цикла – «Пасмурный вечер» с мечтательной трогательной мелодией песенного характера с выразительными интонациями то ласковой просьбы, то жалобного вопроса. Красочный ладо-гармонический язык с мягко диссонирующими созвучиями, игрой мажора и минора воссоздаёт картину наступающей ночи с её светотенями и элегическим настроением. А средний раздел пьесы с изобразительными штрихами, ассоциирующимися с отдалёнными раскатами грома.

  Заключительная пьеса цикла «Колокола» – эффектный, колоритный финал, в котором виртуозно использованы регистровые и динамические возможности
фортепиано. Композитор вносит и необычные приёмы игры – удары рукой по произвольно взятым на педали комплексом басовых струн. Яркие звуковые находки имитируют то мощные удары больших колоколов, то перезвоны малых.

С. Слонимский. Альбом для детей и юношества (1974) №7"Пасмурный вечер"; №13 "Колокола"

    Сергей Слонимский «Пасмурный вечер», «Колокола»

  Фортепианный цикл «Детские пьесы» обычно входит в педагогический репертуар для средних и старших классов. Он состоит из семи разнохарактерных пьес, каждая из которых может быть исполнена отдельно. В цикле фигурируют пьесы лирического характера – образы, навеянные картинами природы. Такова первая пьеса цикла – «Пасмурный вечер» с мечтательной трогательной мелодией песенного характера с выразительными интонациями то ласковой просьбы, то жалобного вопроса. Красочный ладо-гармонический язык с мягко диссонирующими созвучиями, игрой мажора и минора воссоздаёт картину наступающей ночи с её светотенями и элегическим настроением. А средний раздел пьесы с изобразительными штрихами, ассоциирующимися с отдалёнными раскатами грома.

  Заключительная пьеса цикла «Колокола» – эффектный, колоритный финал, в котором виртуозно использованы регистровые и динамические возможности
фортепиано. Композитор вносит и необычные приёмы игры – удары рукой по произвольно взятым на педали комплексом басовых струн. Яркие звуковые находки имитируют то мощные удары больших колоколов, то перезвоны малых.

С. Слонимский. Альбом для детей и юношества (1974) " Мультфильм с приключениями", " Ябедник"

  С. Слонимский " Мультфильм с приключениями", "Ябедник"

  Фортепианный цикл «Детские пьесы» обычно входит в педагогический репертуар для средних и старших классов. Он состоит из семи разнохарактерных пьес, каждая из которых может быть исполнена отдельно.
«Ябедник» – озорная, гротесковая пьеса – портрет надоедливого болтливого мальчишки, который торопится рассказать то, что у него «наболело». Вы-разительные интонации навязчиво повторяются, постоянно меняющийся темп точно передаёт сценку с незадачливым героем.

Особой любовью детей пользуется пьеса «Мультфильм с приключения-ми». Эта пьеса предназначена скорее для слушания, чем для исполнения деть-ми. Затаив дыхание ребята слушают эту музыку, зримо осязая знакомые мультфильмы. Стремительные пассажи сопровождают музыкальные картины, жест-кие, диссонирующие аккорды (сцепление секунд и кварт), звучат угрожающе, захватывает стремительный темп и быстрая смена музыкально-выразительных средств.

 

С. Слонимский. Альбом для детей и юношества (1974) " Мультфильм с приключениями", " Ябедник"

  С. Слонимский " Мультфильм с приключениями", "Ябедник"

  Фортепианный цикл «Детские пьесы» обычно входит в педагогический репертуар для средних и старших классов. Он состоит из семи разнохарактерных пьес, каждая из которых может быть исполнена отдельно.
«Ябедник» – озорная, гротесковая пьеса – портрет надоедливого болтливого мальчишки, который торопится рассказать то, что у него «наболело». Вы-разительные интонации навязчиво повторяются, постоянно меняющийся темп точно передаёт сценку с незадачливым героем.

Особой любовью детей пользуется пьеса «Мультфильм с приключения-ми». Эта пьеса предназначена скорее для слушания, чем для исполнения деть-ми. Затаив дыхание ребята слушают эту музыку, зримо осязая знакомые мультфильмы. Стремительные пассажи сопровождают музыкальные картины, жест-кие, диссонирующие аккорды (сцепление секунд и кварт), звучат угрожающе, захватывает стремительный темп и быстрая смена музыкально-выразительных средств.

 

Сергей Слонимский. Альбом для детей и юношества (1974) №11" Марш Бармалея"

                   Сергей Слонимский " Марш Бармалея"

  Фортепианная пьеса «Марш Бармалея» написана на основе созданной ранее музыки к кинофильму «Республика Шкид». В фильме о свирепых марсианах звучал жесткий злой марш, который играли две трубы под свист и барабанный бой. Фортепианная пьеса начинается отрывистыми жесткими аккордами, представляющими собой параллельные квартовые созвучия. Затем вступает тема, взлетающая по квартам как трубный сигнал.

Сергей Слонимский. Альбом для детей и юношества (1974) №11" Марш Бармалея"

                   Сергей Слонимский " Марш Бармалея"

  Фортепианная пьеса «Марш Бармалея» написана на основе созданной ранее музыки к кинофильму «Республика Шкид». В фильме о свирепых марсианах звучал жесткий злой марш, который играли две трубы под свист и барабанный бой. Фортепианная пьеса начинается отрывистыми жесткими аккордами, представляющими собой параллельные квартовые созвучия. Затем вступает тема, взлетающая по квартам как трубный сигнал.