Tell me, I forget, show me, I remember, involve me, I understand--Carl Orff

Поиск по этому блогу. При использовании материалов, обязательна ссылка на сайт

Показаны сообщения с ярлыком форма в музыке. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком форма в музыке. Показать все сообщения

пятница, 7 октября 2016 г.

Joseph Haydn / Йозеф Гайдн, Il maestro e lo scolare / Учитель и ученик, Hob.XVIIa:1 (1778) дивертисмент для клавира в 4 руки Фа-мажор

Joseph Haydn / Йозеф Гайдн
 Il maestro e lo scolare / Учитель и ученик, Hob.XVIIa:1  (1778)
The Master and the Scholar; Divertimento per un Cembalo Solo a quatro mani  (Theme and 7 variations)

В середине 1760-х гг. Гайдн создает свое единственное четырехручное сочинение - Дивертисмент "Учитель и ученик" F-dur Hob.XVIIa:1. Это название не принадлежало автору, но удачно передает смысл произведения. Его первая часть представляет вариационный цикл, основанный на поочередном повторении в первой партии фраз второй партии по принципу "эха". Вариации пользовались большим успехом у современников Гайдна. Как отметил в 1783 году Magazin der Musik, они «приятны и занимательны для двух любителей, которые одновременно играют на одном инструменте». Этим произведением Гайдн положил начало традиции сочинения вариаций инструктивного характера в четыре руки. 






                                        

Joseph Haydn / Йозеф Гайдн, Il maestro e lo scolare / Учитель и ученик, Hob.XVIIa:1 (1778) дивертисмент для клавира в 4 руки Фа-мажор

Joseph Haydn / Йозеф Гайдн
 Il maestro e lo scolare / Учитель и ученик, Hob.XVIIa:1  (1778)
The Master and the Scholar; Divertimento per un Cembalo Solo a quatro mani  (Theme and 7 variations)

В середине 1760-х гг. Гайдн создает свое единственное четырехручное сочинение - Дивертисмент "Учитель и ученик" F-dur Hob.XVIIa:1. Это название не принадлежало автору, но удачно передает смысл произведения. Его первая часть представляет вариационный цикл, основанный на поочередном повторении в первой партии фраз второй партии по принципу "эха". Вариации пользовались большим успехом у современников Гайдна. Как отметил в 1783 году Magazin der Musik, они «приятны и занимательны для двух любителей, которые одновременно играют на одном инструменте». Этим произведением Гайдн положил начало традиции сочинения вариаций инструктивного характера в четыре руки. 






                                        

воскресенье, 22 июня 2014 г.

слушание музыки

Эту демоверсию я подготовила по презентации на тему: "Балет невылупившихся птенцов" М.П. Мусоргского.

 
 
 
 
полную версию в формате  презентации или pdf  файле  вы можете заказать по моему адресу: 

                                                              nrudnik9@gmail.com

пятница, 20 июня 2014 г.

Как мы работаем с музыкальной формой.

В работе с музыкальной формой нравится фрагмент оперы "Джоконда"
композитора А. Понкьелли  "Танец часов". В меняющихся слайдах дети видят и слышат смену музыкальных разделов. Механизмы крутятся , балеринки танцуют. Дети слушают с интересом




                                               Амилькаре Понкьелли - Танец часов

                                      

 Передача Михаила Казиника  Амилькаре Понкьелли «Танец часов»






Страничка с примерами по музыкальной форме есть   здесь