Tell me, I forget, show me, I remember, involve me, I understand--Carl Orff

Поиск по этому блогу. При использовании материалов, обязательна ссылка на сайт

суббота, 28 февраля 2015 г.

Сергей Сергеевич Прокофьев / Sergey Prokofiev, "Детская музыка" V - VIII ч.

        Сергей Прокофьев «Детская музыка»  ор.65  V - VIII ч.

О встречах с Сергеем Прокофьевым вспоминал композитор Дмитрий Кабалевский: «Лето 1945 года Прокофьев провёл в Доме творчества Союза композиторов под Иваново. С удивительной точностью, ровно в 5 часов дня он стучал в дверь моей комнаты. При этом обычно добавлял одну и ту же английскую фразу: «It is time to go for a walk» («Пора идти на прогулку»). Как любил Сергей Сергеевич эти прогулки! И, что удивительно, всегда находил на привычном и, давно изученном пути, какую-нибудь новую интересную подробность. У него на нашем пути было несколько «своих» излюбленных муравейников, он следил за их ростом, восхищался разумной организацией жизни и труда муравьёв. Однажды, подобрав в лесу какую-то старую, дырявую туфлю, отнёс её к одному из «своих» муравейников, положил сверху и затем каждый день смотрел, как она обволакивается хвоей. «Вы только представьте себе, какие роскошные залы устроят они себе в этой туфле», – говорил он. Свои фантазии, такие понятные детям, Прокофьев воплощал в музыке.

















Сергей Сергеевич Прокофьев / Sergey Prokofiev, "Детская музыка" V - VIII ч.

        Сергей Прокофьев «Детская музыка»  ор.65  V - VIII ч.

О встречах с Сергеем Прокофьевым вспоминал композитор Дмитрий Кабалевский: «Лето 1945 года Прокофьев провёл в Доме творчества Союза композиторов под Иваново. С удивительной точностью, ровно в 5 часов дня он стучал в дверь моей комнаты. При этом обычно добавлял одну и ту же английскую фразу: «It is time to go for a walk» («Пора идти на прогулку»). Как любил Сергей Сергеевич эти прогулки! И, что удивительно, всегда находил на привычном и, давно изученном пути, какую-нибудь новую интересную подробность. У него на нашем пути было несколько «своих» излюбленных муравейников, он следил за их ростом, восхищался разумной организацией жизни и труда муравьёв. Однажды, подобрав в лесу какую-то старую, дырявую туфлю, отнёс её к одному из «своих» муравейников, положил сверху и затем каждый день смотрел, как она обволакивается хвоей. «Вы только представьте себе, какие роскошные залы устроят они себе в этой туфле», – говорил он. Свои фантазии, такие понятные детям, Прокофьев воплощал в музыке.

















пятница, 27 февраля 2015 г.

Сергей Сергеевич Прокофьев / Sergey Prokofiev, " Детская музыка" 1-4ч. Music for Children, Op. 65

Сергей Прокофьев «Детская музыка» Music for Children, Op. 65   I-IV ч.

  Имя Сергея Сергеевича Прокофьева известно во всём мире. Поэт Константин Бальмонт как-то назвал композитора «солнечным богачом». «Действительно, солнечность Прокофьева многообразна, его музыка ярка, как солнце, тепла, как солнце, и земной шар охватила она, как охватывают его солнечные лучи» (Г.Рождественский).

Прокофьев хорошо помнил свои юные годы и всю жизнь хранил светлые дары из счастливой «страны золотого детства. Он признавался как-то, что самые яркие детские сны явственно помнились ему спустя двадцать-тридцать лет. Эта чудесная наивность, свойственная лишь детям чувствуется в его «Детской музыке». В 12-ти лёгких фортепианных пьесах – летний день ребенка с утра до вечера, картинки природы, ребячьи забавы. Сергей Сергеевич остро чувствовал и любил природу, лес, поле, восхищался отсветами заката, причудливыми узорами облаков, переливами птичьих голосов. 
  Сборник Сергея Сергеевича Прокофьева «Детская музыка» продолжает традицию детских фортепианных сборников. Прокофьев — композитор ХХ века, и его музыкальный язык заметно отличается от языка Шумана и Чайковского.
Музыка ХХ века смелее использует красочные, порой диссонирующие аккорды, более свободно относится к ладу, в котором чаще появляются хроматические, «чужие» звуки, часто применяет причудливую фактуру, заметно отступает от «правил» музыкальной формы.
   Сборник «Детская музыка» написан в 1935 году. Есть в нём и картины природы («Утро», «Дождь и радуга», «Вечер»), и зарисовки ребячьей жизни («Прогулка», «Пятнашки»), и танцы (Тарантелла, Вальс), есть два комических марша («Шествие кузнечиков», Марш), есть и «Сказочка», и пьеса «Раскаяние», затрагивающая серьёзные детские переживания, и вариации на мелодию, близкую русской народной песне («Ходит месяц над лугами»).












Сергей Сергеевич Прокофьев / Sergey Prokofiev, " Детская музыка" 1-4ч. Music for Children, Op. 65

Сергей Прокофьев «Детская музыка» Music for Children, Op. 65   I-IV ч.

  Имя Сергея Сергеевича Прокофьева известно во всём мире. Поэт Константин Бальмонт как-то назвал композитора «солнечным богачом». «Действительно, солнечность Прокофьева многообразна, его музыка ярка, как солнце, тепла, как солнце, и земной шар охватила она, как охватывают его солнечные лучи» (Г.Рождественский).

Прокофьев хорошо помнил свои юные годы и всю жизнь хранил светлые дары из счастливой «страны золотого детства. Он признавался как-то, что самые яркие детские сны явственно помнились ему спустя двадцать-тридцать лет. Эта чудесная наивность, свойственная лишь детям чувствуется в его «Детской музыке». В 12-ти лёгких фортепианных пьесах – летний день ребенка с утра до вечера, картинки природы, ребячьи забавы. Сергей Сергеевич остро чувствовал и любил природу, лес, поле, восхищался отсветами заката, причудливыми узорами облаков, переливами птичьих голосов. 
  Сборник Сергея Сергеевича Прокофьева «Детская музыка» продолжает традицию детских фортепианных сборников. Прокофьев — композитор ХХ века, и его музыкальный язык заметно отличается от языка Шумана и Чайковского.
Музыка ХХ века смелее использует красочные, порой диссонирующие аккорды, более свободно относится к ладу, в котором чаще появляются хроматические, «чужие» звуки, часто применяет причудливую фактуру, заметно отступает от «правил» музыкальной формы.
   Сборник «Детская музыка» написан в 1935 году. Есть в нём и картины природы («Утро», «Дождь и радуга», «Вечер»), и зарисовки ребячьей жизни («Прогулка», «Пятнашки»), и танцы (Тарантелла, Вальс), есть два комических марша («Шествие кузнечиков», Марш), есть и «Сказочка», и пьеса «Раскаяние», затрагивающая серьёзные детские переживания, и вариации на мелодию, близкую русской народной песне («Ходит месяц над лугами»).












четверг, 26 февраля 2015 г.

С. Слонимский. Альбом для детей и юношества (1974) №7"Пасмурный вечер"; №13 "Колокола"


    Сергей Слонимский «Пасмурный вечер», «Колокола»

  Фортепианный цикл «Детские пьесы» обычно входит в педагогический репертуар для средних и старших классов. Он состоит из семи разнохарактерных пьес, каждая из которых может быть исполнена отдельно. В цикле фигурируют пьесы лирического характера – образы, навеянные картинами природы. Такова первая пьеса цикла – «Пасмурный вечер» с мечтательной трогательной мелодией песенного характера с выразительными интонациями то ласковой просьбы, то жалобного вопроса. Красочный ладо-гармонический язык с мягко диссонирующими созвучиями, игрой мажора и минора воссоздаёт картину наступающей ночи с её светотенями и элегическим настроением. А средний раздел пьесы с изобразительными штрихами, ассоциирующимися с отдалёнными раскатами грома.

  Заключительная пьеса цикла «Колокола» – эффектный, колоритный финал, в котором виртуозно использованы регистровые и динамические возможности
фортепиано. Композитор вносит и необычные приёмы игры – удары рукой по произвольно взятым на педали комплексом басовых струн. Яркие звуковые находки имитируют то мощные удары больших колоколов, то перезвоны малых.








С. Слонимский. Альбом для детей и юношества (1974) №7"Пасмурный вечер"; №13 "Колокола"


    Сергей Слонимский «Пасмурный вечер», «Колокола»

  Фортепианный цикл «Детские пьесы» обычно входит в педагогический репертуар для средних и старших классов. Он состоит из семи разнохарактерных пьес, каждая из которых может быть исполнена отдельно. В цикле фигурируют пьесы лирического характера – образы, навеянные картинами природы. Такова первая пьеса цикла – «Пасмурный вечер» с мечтательной трогательной мелодией песенного характера с выразительными интонациями то ласковой просьбы, то жалобного вопроса. Красочный ладо-гармонический язык с мягко диссонирующими созвучиями, игрой мажора и минора воссоздаёт картину наступающей ночи с её светотенями и элегическим настроением. А средний раздел пьесы с изобразительными штрихами, ассоциирующимися с отдалёнными раскатами грома.

  Заключительная пьеса цикла «Колокола» – эффектный, колоритный финал, в котором виртуозно использованы регистровые и динамические возможности
фортепиано. Композитор вносит и необычные приёмы игры – удары рукой по произвольно взятым на педали комплексом басовых струн. Яркие звуковые находки имитируют то мощные удары больших колоколов, то перезвоны малых.








среда, 25 февраля 2015 г.

С. Слонимский. Альбом для детей и юношества (1974) " Мультфильм с приключениями", " Ябедник"

  С. Слонимский " Мультфильм с приключениями", "Ябедник"

  Фортепианный цикл «Детские пьесы» обычно входит в педагогический репертуар для средних и старших классов. Он состоит из семи разнохарактерных пьес, каждая из которых может быть исполнена отдельно.
«Ябедник» – озорная, гротесковая пьеса – портрет надоедливого болтливого мальчишки, который торопится рассказать то, что у него «наболело». Вы-разительные интонации навязчиво повторяются, постоянно меняющийся темп точно передаёт сценку с незадачливым героем.

Особой любовью детей пользуется пьеса «Мультфильм с приключения-ми». Эта пьеса предназначена скорее для слушания, чем для исполнения деть-ми. Затаив дыхание ребята слушают эту музыку, зримо осязая знакомые мультфильмы. Стремительные пассажи сопровождают музыкальные картины, жест-кие, диссонирующие аккорды (сцепление секунд и кварт), звучат угрожающе, захватывает стремительный темп и быстрая смена музыкально-выразительных средств.






 

С. Слонимский. Альбом для детей и юношества (1974) " Мультфильм с приключениями", " Ябедник"

  С. Слонимский " Мультфильм с приключениями", "Ябедник"

  Фортепианный цикл «Детские пьесы» обычно входит в педагогический репертуар для средних и старших классов. Он состоит из семи разнохарактерных пьес, каждая из которых может быть исполнена отдельно.
«Ябедник» – озорная, гротесковая пьеса – портрет надоедливого болтливого мальчишки, который торопится рассказать то, что у него «наболело». Вы-разительные интонации навязчиво повторяются, постоянно меняющийся темп точно передаёт сценку с незадачливым героем.

Особой любовью детей пользуется пьеса «Мультфильм с приключения-ми». Эта пьеса предназначена скорее для слушания, чем для исполнения деть-ми. Затаив дыхание ребята слушают эту музыку, зримо осязая знакомые мультфильмы. Стремительные пассажи сопровождают музыкальные картины, жест-кие, диссонирующие аккорды (сцепление секунд и кварт), звучат угрожающе, захватывает стремительный темп и быстрая смена музыкально-выразительных средств.






 

вторник, 24 февраля 2015 г.

Сергей Слонимский. Альбом для детей и юношества (1974) №11" Марш Бармалея"

                   Сергей Слонимский " Марш Бармалея"

  Фортепианная пьеса «Марш Бармалея» написана на основе созданной ранее музыки к кинофильму «Республика Шкид». В фильме о свирепых марсианах звучал жесткий злой марш, который играли две трубы под свист и барабанный бой. Фортепианная пьеса начинается отрывистыми жесткими аккордами, представляющими собой параллельные квартовые созвучия. Затем вступает тема, взлетающая по квартам как трубный сигнал.










Сергей Слонимский. Альбом для детей и юношества (1974) №11" Марш Бармалея"

                   Сергей Слонимский " Марш Бармалея"

  Фортепианная пьеса «Марш Бармалея» написана на основе созданной ранее музыки к кинофильму «Республика Шкид». В фильме о свирепых марсианах звучал жесткий злой марш, который играли две трубы под свист и барабанный бой. Фортепианная пьеса начинается отрывистыми жесткими аккордами, представляющими собой параллельные квартовые созвучия. Затем вступает тема, взлетающая по квартам как трубный сигнал.